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工艺大学升学辅导团(工升),是全国大专升学辅导组(全升)的一份子。这个非营利及非政治的组织(工升)是由一群有热心的工大生所组成的,为的是要提供正确的升学资讯及对教育的重要性予莘莘学子。至今,工升更是抱负着要提高大马的华裔生的升学意识与风气而不停的努力着。当中,工升曾经办过了不少形式的活动以完成我们的使命,如:校园路线、讲座会、生活营、资料展、热线等。这一切都是工大生无怨无悔的付出,希望成为莘莘学子在升学路途上的一盏照明灯。
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2011年3月12日星期六

升学疑问 ~ 商业和经济有什么分别?金融又是什么?

商业和经济有什么分别?金融又是什么?

其实从字面上来讲,商业是business,经济是economic,金融是finance。
商业当中就包含了经济和金融。
详细的资料可到全升网查询。
www.quansheng.org

希望能帮上你,祝升学愉快

2008年6月29日星期日

少年的故事

2006年5月,一位来自老越这个小镇的男孩,在兵营里收到学校的中六的信后,立刻匆匆忙忙的,结束了他在国民服役的40多天集训。他和他的一群死党不同,其他人都是"利用"那封信,提早从"地狱"中解放,可是对他来说,那封信却是决定他未来的一封信。

这一切都是因为他在2005年大学先修班公开申请时他所做出的一个决定,也就是不申请大学先修班,读中六!!对其他人来说,这项决定就像是一个白痴放弃了一颗闪亮的钻石,宁愿选择另一个与钻石同样价值的又粗又重的金条(好像没什么关系,但是金条较重较麻烦嘛)。。。

始终相信着只有中六才能有前途,在加上对大学先修班的制度极大不满,这位少年踏上了中六的旅途。。。。来到了一个离他家乡不算太远的城镇,林梦,开始了在林梦固本中学一年半的生活。

由于无亲无戚的关系,少年只好住进了学校宿舍。也许是因为刚从兵营出来,所以对这新环境混得下去。可是,当迎新周开始后,和他同读一间学校同是老越来的朋友,决定申请转学。这一项决定重重的影响了接下来少年的日子。当初,少年手上的文凭副本不多,必须在申请奖学金和转学这两个选择中选一样,结果他选择了申请转学去美中,只因为他认为美中的学习环境能让他获得较好的成绩。不幸的是,他的朋友成功进到了美中,而他在多次的致电古晋教育部后,得到的都是无礼的答复,他心碎了。。。。

抱着"付出越多,得到的也就越多"这个信念申请转学后,白白浪费了可获得一笔丰富可观的奖学金的机会,得到的却是一个"不"。他那颗叛逆的心开始燃烧。算了吧,他想,人生就是那么糟,干脆让他糟下去。所以他决定犯罪,开始在宿舍里卖烟,但是,庆幸的是,他没有这么做。但是,上课时,他都不屑听老师的课,除了教得好的那位以外,其他老师,他听都不听,老师教书,他读自己的。

在同时间里,少年对国家的政府的恨意越来越强,甚至到达了希望可以用核弹让马来西亚从地图上消失的地步。这个想法持续了好一段时间,也许这个想法听起来真的很可笑,但是,世上没有不可能的事。少年把想法告诉了一个女孩,这女孩的终是抱着乐观的想法,再加上少年本身暗恋着她,她的劝告就像神奇的草药般医治了少年的破碎的心。结果,他重新站起来,重新出发。

2007年,新学年开始了,少年被安排在一间中四,中五,中六学生的房间。一间房里大约有28人住。在决定从新出发后,少年思想虽然较以前乐观,但是,事情并不是那么的顺利。

宿舍的生活,有时你会觉得很爽,有时却是如地狱般糟糕。在一个政府学校的宿舍,和一群整天吸杂牌烟的土著生活,对于不喜欢烟味的少年来说,简直就是活在地狱中。再加上读书和考试的压力,就算少年尽量告诉自己,像物理里能的转换,把压力转成动力。但是,压力始终不是一个好惹的家伙,少年终究是崩溃了。为了舒缓自己的压力,他决定利用疼痛麻痹自己。他开始在不高兴,压力大时,一拳挥向墙壁。好在的是,这种情形并不长久。。。。。

在无法忍受和那些无脑的家伙一起住在同一间房后(一间房间大约28个人住),他要求搬去另一间由中一,中二,中三再加上中六巡查员的房间。自此,他的生活开始转好一点。由于他和宿舍的巡查员阿头关系不错,后半年少年不再根据学校的制度读书。通常住宿舍的话,学校晚上时会有个读书时间,然后学校会把一堆人挤在一间课室里,如中五男生一班,中五女生一班。。。对于需要宁静学习环境的少年来说,这个措施根本就不能接受。好在跟巡查员阿头关系良好下,得以在巡查员行动房里读书。。。

直到STPM考试,少年的生活还是在压力以及麻烦下度过。所谓的压力,都是因为逢考必FAIL。在那里,少年不曾PASS过。。。虽然数学都过50,但是由于考卷的程度太低,不能说是及格。。。所谓的麻烦,就是校方的白痴措施。固本中学的校长脸长得欠扁,人更欠扁。他常常以宿舍的问题(如,吸烟)向管宿舍的老师施压,老师不耐,就拿宿舍里的人出气。

千等万等,死刑的日子终于到了。由于只有那些考SPM和STPM的学生留下,所以,少年心想,太棒了,房间终于清静些了。。。可是事情才没那么顺利,为了方便管理,校方把全部留下的人挤在三间房里。然后把全部人关在DEWAN MAKAN读书。这时少年的麻烦大了,在一个小型的"礼堂"读书,油腻的桌子,百多人的声音,再加上回音。。。。这简直就是糟糕的读书环境啊!!要怎么读!!!少年不管了,为了前途,他与一位朋友,踏进那欠扁的校长的办公室,说,我们要借用巡查员的行动室来读书。奇迹发生了,欠扁的校长答应了!!!

得到一个安静的学习空间后,少年开始为考试做最后的冲刺。但是,每考完一张考卷后,肩上的压力越来越沉重。没做完的考卷,答不出来的问题,白白丢掉的分数,让少年崩溃了。泪划过脸颊,打了好几通电话给家人,也打给在美里的好朋友,只为寻求安慰。虽然如此,少年还是尽力去回答每一张考卷。。。。

2008年3月11日,成绩公布了。PA拿了A,但其他重要的科系,物理,化学,数学都拿了B。少年虽然心里已经知道他的成绩好不到哪里去,但是看到这种成绩,还是觉得哀伤。在检查全升网所提供的积分标准后,他更失望了。。。因为里头成功进到UTM的STPM生都是获得4.0的成绩。少年的心只有UTM的工程系,因为那里是全马最好的工程系大学。参考往年被大学录取的新生积分后,少年开始忧郁,不知该怎么填写他的8大科系。这时他闯入了工升的部落格,在那里的cbox问了几个问题,同时也留下了自己部落格的link。

这时,一位用colourfulworld做笔名的UTM学长从工升部落格里来到了少年的部落格。他留下了一封长长的留言,里头有建议和鼓励。少年很感动,很感激,就这样他选了八个选择。。。等待着奇迹的发生。。。

Pilihan 1: SK24 KEJURUTERAAN MEKATRONIK USM
Pilihan 2: TK08 KEJURUTERAAN (MEKANIKAL) UTM
Pilihan 3: TK26 KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - TEKNOLOGI MARIN) UTM
Pilihan 4: SK04 KEJURUTERAAN MEKANIK USM
Pilihan 5: MK02 KEJURUTERAAN (KOMPUTER) UM
Pilihan 6: TK40 KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - AUTOMOTIF) UTM
Pilihan 7: TK27 KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - AERONAUTIK) UTM
Pilihan 8: TS15 SAINS (FIZIK) UTM
TIDAK SETUJU mana-mana tawaran selain daripada 8 tawaran yang dipilih.

这样的选择,说真的,很危险。要知道少年的NGPA只有区区的3.25,而8个选择里都是UTM, USM, UM罢了!!再加上又不接受其他选择!!!!说真的,少年很怕,也很无奈。。。

在申请大学后,少年问了colourfulworld好多问题,烦了他很多次。少年心里其实很矛盾,想早点知道,早点准备,可是又怕进不了本地大学。可是他还是一直烦着他,拿到他的msn后,更加变本加厉。。。

2008年6月18号,终于到了公布大学申请结果了。少年在凌晨0点,立刻去了mohe的网站,但是由于一些无能的关系,所看到的和之前没有分别,根本不知该在那里查。所幸的是,一个学长在全升网发了那link,少年第一时间进了那网站。 由于太过紧张,一时想不起来自己的angka giliran,用了muet的angka giliran,看到所显示的"KATEGORI ANDA SALAH"时,心里多么的紧张。终于想起自己的angka giliran 后,写下号码,然后按下semak,所出现的画面进入眼中,这时少年真想把一整页都收入眼里。。。

后来他看到了。。。UTM - Kejuruteraan ( Mekanikal - Teknologi Marin ) 这一行,压在心头上的石头瞬间消失。。。。风风雨雨后,太阳和彩虹终于出现了。。。。。。










这个故事是千真万确的,只有故事发生的时间也许有点错误。

当colourfulworld要求我写一篇文章分享自己的心情时,我决定写下了自己的故事。我一路走来,遇到了许多不顺心的事,但是风雨总会过去,太阳总会出现。人生也许很糟,这点我不会否认,但是我们还是必须走下去,因为我们就是从挫折中成长的。我知道和一些人比起来,我的故事我的挫折根本不算什么,但是我还是写出来,希望那些STPM的考生,能够相信自己,相信未来,未来就是因为未知才充满漂亮的神秘感。虽然我们STPM考生进入大学的机会比大学先修班的学生低很多,但是就是因为我们的道路充满荆棘,我们才能活出更精彩的人生。。。



To: colourfulworld 和 全升网的每一位,对于你们的帮助,在下感激不尽,谢谢。
To: 老师,对于我的叛逆,I AM VERY VERY SORRY.
To: 校长,虽然有时你很欠扁,但谢谢了。
To: 遇上挫折的人们,请记住,风雨过后,太阳彩虹都会出来为你加油。
To: 全升积分的使用者,切记,那些积分只是作为参考,别忘记并不是100%的人把表格填完交上来。
To: 填写积分表格的人,表忘记填好交上去。


To: *******
为未来更美好的前程,大家互相加油!你不孤单 =)

2008年3月19日星期三

为什么工大工程系有别于其他大专工程系?

相信各位在查询各别国立大专时,会发现工大的工程系分类很广,很详细,详细到许多人越看越晕,越看越慌张。

为什么工大的工程系看起来那么复杂?首先大家必须了解工大的一点点历史。以下文章摘自工大网站:

The history of UTM started as far back as 1930 when it was first established as a technical school. Being one of its kinds in the country to train technology-inclined individuals, it was later upgraded to a college status in 1946 and was called Technical College. It retained its college status for more than two decades but due to the significant role played by the college in equipping the nation with technologists and technical professionals, and the greater demand for more qualified technologists, it again went through another upgrade when on 14th March 1972 it was upgraded to an institute and was called Institut Teknologi Kebangsaan (ITK). His Highness, the Yang DiPertuan Agong proclaimed the establishment of ITK under Section 6 (I) of the Universities and Universiti Colleges Act 1971. The decision to upgrade this technical college in Jalan Gurney, Kuala Lumpur to become ITK was in line with the recommendation of the Higher Education Planning Committee in 1969.

ITK was formed to provide, promote and develop higher education in the fields of science, engineering, technology and architecture. In its pursuit for academic excellence, ITK was entrusted with the responsibility to conduct research, accumulate and disseminate knowledge, as well as to train future engineers and professionals. At this juncture, ITK was one of the key players in training and producing qualified engineers and professionals for the nation.

Institut Teknologi Kebangsaan, gained its university status on 1st April 1975 and was later renamed as Universiti Teknologi Malaysia (UTM). The administration and governance of the university was then corporatised on 15th March 1998. On 28th August 1999, the then Prime Minister, YAB Dato? Seri Dr. Mahathir Mohamad launched the university as a ?Discovery University?. Later in August 2002, UTM was awarded the MSC status.
从以前只是以4个工程系为主,到现在扩展到拥有生物科学与生物工程系院(Faculty of Bioscience and Bioengineering) 和生物医学工程生物医学工程和保健科学系院(Faculty of Biomedical Engineering and Health Science),工大至今总共拥有12个系院,其中与工程有关的系院多达7个。因此,从创立至今,工大是国家其中主要科技与工程领域(technology & engineering )的培训中心。

和其他大专的工程系比较,工大的工程系最大的特点是:

早期课程范围涵盖广泛,所有同一个系院(faculty)但不同科系(course)的学生都会修读许多相同的核心科目(core subject),直到最后一,二年时,个别科系的学生才会深入修读与该科系有关的科目(specialized subject),这一点和其他大专所谓的主修(major)大致上是一样的。因此,有关工程系的学生除了清楚了解自己的专科之外,也将会通过早期的核心课程(core syllabus)和最后一两年的选择性科目(elective subject),掌握同一个系院里不同科系的基本知识(basics),将来也可能比较容易融入其他相关的工作领域。举个例子:

KEJURUTERAAN (MEKANIKAL)
KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - BAHAN)
KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - PEMBUATAN)
KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - TEKNOLOGI MARIN)
KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - AERONAUTIK)
KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - AUTOMOTIF)
KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - INDUSTRI)

以上科系皆来自机械工程系院(Faculty of Mechanical Engineering)。所有第一或第二年学生将修读共同的核心课程,如:

  • Applied Mechanics
  • Thermodynamics
  • Fluid Mechanics
  • Machine Design
  • System Design
  • Material Science and Material Technology

到了第三,四年时个别科系的学生将深入了解不同的课程。为了方便各位了解其中的分别,我们将粗略解释所有内容,欲知详情请参阅相关网站:KEJURUTERAAN (MEKANIKAL)的学生可以根据自己的喜好深入修读所提供的高级课程(Advanced subjects);KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - BAHAN)的学生将深入修读关于物质的改良,控制与运用;KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - PEMBUATAN)的学生将深入修读工业制造的科技,过程,零件及系统;KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - TEKNOLOGI MARIN)的学生将深入修读关于水上建筑和船只的设计,改良与生产;KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - AERONAUTIK)的学生将深入修读飞行物体机件和物质的设计,改良与操作;KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - AUTOMOTIF)的学生将深入修读陆路交通工具机件的设计,改良与生产;KEJURUTERAAN (MEKANIKAL - INDUSTRI)的学生将深入修读工业生产系统计算,策划和品管。


在此希望各位读完这篇文章后有更清楚的概念,当然各位千万别忽略了工大的非工程系,因为它们也是具有一定的深度与水准的。别忘记,工大是国家其中主要科技与工程领域的培训中心。

祝各位升学愉快!

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